我所在的行業(yè)是留學(xué)行業(yè)，主要做英語培訓(xùn)和留學(xué)業(yè)務(wù)，以美國方向為主?？蛻羧褐饕怯幸庀虺鰢母咧袑W(xué)生和家長（兩者都有），他們的家庭條件都比較好，比如80%左右的學(xué)生都用Mac，幾乎100%學(xué)生都用iPhone。我也不知道是否需要考慮進去一些美國元素，他們會看起來感覺比較舒服和熟悉？-上海藝虎動畫制作動畫場景

“先學(xué)后教”微電影劇本

【視頻的主要目的】

該視頻主要介紹【先學(xué)后教】的教學(xué)理念。

【視頻的制作背景】

現(xiàn)在目前的培訓(xùn)行業(yè)，大多以“賣課”的模式為主。學(xué)生和家長去了公司，問現(xiàn)在應(yīng)該怎么辦，銷售顧問基本的答案都是“先報150課時”或者先交“20萬安排課程”。但是，任何學(xué)習(xí)都不是靠老師教出來的，而是靠學(xué)生自己學(xué)出來的。我想做動畫或者編程，也是一樣的道理，老師講的東西，需要自己課下體悟總結(jié)，最后才能融會貫通理論知識，做到真會真運用。

上述所講的錯誤的教學(xué)模式，可以概括為【先教后學(xué)】。學(xué)生先上課，然后學(xué)習(xí)。而學(xué)生往往認為上課就是學(xué)習(xí)，因此課下也不怎么用功。老師講完的東西，沒有經(jīng)過系統(tǒng)復(fù)習(xí)，更沒有總結(jié)，基本過一段時間就忘記了。因此，很多學(xué)生上了許多課，各種基礎(chǔ)班、強化班、一對一課，花了十萬甚至百萬的學(xué)費，成績也沒有顯著提高。業(yè)內(nèi)調(diào)查的數(shù)據(jù)為，同一種課程，如SAT（美國高考）或者托福課，學(xué)生的重復(fù)報班率為2.7以上。也就是說，相同一種課，學(xué)生需要報三個班，才有可能找到自己最適合的班，或者已經(jīng)到了最后的考試時間，都沒有時間學(xué)習(xí)了。浪費時間，浪費金錢。上海動畫制作公司提供場景

【先教后學(xué)】的教學(xué)模式有3個弊?。?/p>

• 銷售顧問不懂教學(xué)，以銷售為目的，按照背誦好的“話術(shù)”和學(xué)生家長溝通。這些話術(shù)基本都是常識問題，其實很難解決學(xué)生的真正問題所在。另外，由于銷售的薪酬和業(yè)績掛鉤，銷售所承諾的東西，和學(xué)生的實際期望，會不符合。
• 教學(xué)模式不符合學(xué)習(xí)規(guī)律。正確的學(xué)習(xí)規(guī)律，或者學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，一定包含如下幾個元素：預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)、總結(jié)四個過程，或者說，要“教學(xué)練悟”四個過程，缺一不可。這個模式強調(diào)教學(xué)，但是老師又是以授課為主，掙完課時費走人，缺乏有效的監(jiān)管。學(xué)生有的是“教了不學(xué)”，因此成績出不來。
• 教學(xué)結(jié)構(gòu)不符合語言學(xué)規(guī)律。首先，以托福考試為例，它是語言能力測試。因此，想要提高考試分數(shù)，首先要提高英語語言能力。但是，現(xiàn)在的培訓(xùn)課程，大多以提高應(yīng)試能力為主，強調(diào)解題方法，強調(diào)“刷題”，忽略基礎(chǔ)。在授課結(jié)構(gòu)上，很多也是聽說讀寫同時教學(xué)，沒有按照中國人語言學(xué)習(xí)規(guī)律進行教學(xué)，因此上課很多，但成績?nèi)菀卓ㄔ谝粋€分數(shù)上不動（瓶頸）。比如，想提高聽力能力首先要提高閱讀能力。如果單詞都不認識，不可能聽懂。一個長難句，如果要看3-5遍才能看懂，聽一遍是不可能聽懂的。因此，首先要提高閱讀能力，才能開始鍛煉聽力能力。其次，聽說讀寫是一個完整的過程，不應(yīng)該完全分開教學(xué)。聽口是一家，可以同步學(xué)習(xí)。讀寫也是一家，也可以同步學(xué)習(xí)。再次，生硬的把SAT和托福分開教學(xué)也是錯誤的。他們在基礎(chǔ)階段，統(tǒng)統(tǒng)都是英語能力問題，是相通的。上海動畫公司提供設(shè)計方案策劃

而解決這些問題的方法，就是要：回歸學(xué)習(xí)規(guī)律，回歸語言學(xué)規(guī)律。也就是【先學(xué)后教】的教學(xué)模式